一、LYZZC-III蓄電池直流電阻測試儀的質量行業第1措施
使用本儀器前一定要認真閱讀本手冊。
儀器的操作者應具備一般電氣設備或儀器的使用常識。
本儀器戶內外均可使用,但應避開雨淋、腐蝕氣體等場所使用。
儀表應避免劇烈振動。
對儀器的維修、護理和調整應由專業人員進行。
測試完畢后一定要使儀器復位后關閉電源再拆除測試線。
測試過程中,禁止移動測試夾和供電線路。
二、LYZZC-III蓄電池直流電阻測試儀的質量行業第1功能特點
1、整機由高速單片機控制,自動化程度高,操作簡便。
2、儀器采用全新電源技術,測量范圍寬。
3、保護功能完善,能可靠保護反電勢對儀器的沖擊,性能更可靠。
4、響應速度快,儀器測量數據穩定,儀器測試過程中自動刷新數據。
6、智能化功率管理技術,儀器總是工作在小功率狀態,有效減輕儀器內部發熱,節約能源。
7、儀器內部帶有不掉電時鐘。
8、儀器內部具有不掉電存儲器,可長久保存數據。
三、LYZZC-III蓄電池直流電阻測試儀的質量行業第1技術指標
輸出電流:10A、 5A、1A、200mA、40mA、<5mA
分辨率:0.1μΩ
量程: 100Ω-20KΩ (<5mA檔)
1Ω-250Ω (40mA檔)
100mΩ-50Ω (200mA檔)
5mΩ-10Ω (1A檔)
1mΩ-2Ω (5A檔)
0.5mΩ-1Ω (10A檔)
準確度: 0.2%
工作溫度:0~40℃
工作濕度:<90%RH,不結露
外形尺寸:長325mmX寬240mmX高275mm
四、LYZZC-III蓄電池直流電阻測試儀的質量行業第1系統介紹 儀器的面板見下圖
電 源 儀器工作電源,AC220V。
復 位 鍵 按下此按鍵本機處于初始狀態,可對輸出電流進行預置。
循 環 鍵 按此鍵光標在主菜單循環滾動
選 擇 本機復位后,按此鍵進行電流預置。
啟 動 輸出電流選擇完畢后按下此鍵,由微機控制實現全部測試過程。輝 度 可通過顯示屏下面的旋扭進行顯示屏輝度調節。
接地點。
I+、 I- 輸出電流接線柱,I+為輸出電流正,I-為輸出電流負。
V+、V- V+為電壓線正端,V-為電壓線負端。
開 關 儀器選擇交流供電或者直流供電時使用。
交直流開關 切換交流供電電源與直流供電電源。
五、LYZZC-III蓄電池直流電阻測試儀的質量行業第1測試與操作方法
儀器接線見下圖:將紅色測試線插片接到I+上, 插桿接到V+上,測試鉗夾到試品一端,將黑色測試線插片接到I-上,插桿接到V-上,測試鉗接到試品另一端。
1、開機頁面顯示如下圖:
按循環鍵光標可在修改時鐘、查詢數據、選擇電流之間移動,按選擇鍵可選擇測試電流,選定測試電流后,按啟動鍵可啟動測量。在上圖界面中光標不論在任何位置,按啟動鍵均可啟動測量。
在上圖中,按循環鍵將光標移動到修改時鐘,如下圖:
按選擇鍵可進入時鐘修改和查詢界面,如下圖:
在上圖中,按循環鍵可將光標在各個日期數據之間移動,按選擇鍵減小數據,按啟動鍵增加數據。
在開機狀態下將光標移動到查詢數據菜單,然后按選擇鍵進入數據查詢
當選好電流后,按下確認鍵開始充電。液晶顯示“正在充電”過幾秒鐘之后,顯示“正在測試”這時說明充電完畢,進入測試狀態,幾秒后,就會顯示所測阻值,如下圖。當選擇自動測試時,儀器會根據試品情況自動選擇合適的電流進行測試。在測試過程中按選擇鍵可對當前數據進行打印。
測試完畢后,按“復位”鍵,儀器電源斷開,液晶恢復初始狀態,重新接線進行下次測量,或拆下測試線與電源線結束測量。
六、電池充電說明
當儀器長時間不用或直流供電使用一段時間后,都會造成電量不足,需要重新對儀器電池進行充電,充電時首先插上交流電源線,打開電源開關,此時充電指示燈變為紅燈,開始對儀器電池進行充電,充電時儀器可以同時使用交流方式進行測試,也可以將開關打在中間位置,使儀器處在關閉狀態。當充電指示燈變為綠燈時說明電池充電完成,這時可以關閉電源開關。
七、注意事項
1、測試夾與接地線接觸端連接時,要注意接觸端長期裸露在空氣中,表面覆蓋了一層氧化膜,該氧化膜可能造成測量結果不穩定或不準確,所以在接線時要注意清理氧化膜,或者測試夾與引出端連接好后,用力的扭動幾下測試夾以劃破氧化膜保證連接良好。
2、在拆線前,一定要等儀器復位,沒有電流輸出后,關閉電源再進行拆線。
3、選擇電流時要參考技術指標欄內量程,不要超過量程和欠量程使用。超量程時,由于電流達不到預設值,儀器一直處在“正在充電”狀態。欠量程時,顯示“電流太小”,當出現此兩種狀態時要確認量程,選擇適合的電流進行測試。
八、儀器成套性
直流電阻測試儀主機 |
一臺 |
10A型測試線 |
一套 |
三芯電源線 |
一條 |
保 險 管 |
兩支 |
使用說明書 |
一本 |
裝 箱 單 一張
合 格 證 一張
保 修 卡 一張
九、售后服務
儀器自購買之日起一年內,屬于公司的產品質量問題免費維修,終身提供保修和技術服務。如發現儀器有不正常情況或故障請與公司及時聯系,以便為您安排便捷的處理方案,并為您提供快的現場服務。
講座結束之后,領導把同事們一一介紹給白老師,那天我身著唐裝,白老師衣貌取人,對我青眼有加。當他得知我是搞古文字的,還教書法,老先生激動地說“這次我來二外,大的收獲,是認識了常老師。” 隨后他又問我去沒去過安陽,聽說安陽有個文字博物館。我據實相告,我是中國文字博物館的學術委員,是安陽的常客。如果先生對中國文字博物館有興趣,我愿為前驅。先生十分高興,說這次來不及了,7月還會再來,希望有機會去安陽。
果然,7月下旬白老師又來北京,我們如約南下,先到中國文字博物館,再去殷墟。
之后,我跟白老師逐漸熟識起來。2014年5月我們申請到一個研究生國際課程講座,白老師慨允擔任講座教授。11月16日,白老師開始上課,晚間陪白老師散步,他跟我提起想在巴黎辦一個漢字節,他覺得我倆是理想的搭檔,希望我支持他。我當即表示,“這是大好事兒,我拿后半生來支持您!”這算是口頭簽下的君子協定了。我問白老師怎么辦?白老師表示還沒有想好,但有一句話給我帶來很大壓力,他想讓巴黎市民為漢字游行!
白老師走后,我跟研究生們做了好多種策劃方案。2015年白老師又來,我們向他匯報工作成果,前后報告了五六個小時,白老師沉吟片刻,說了一句話:“大家很辛苦。”顯然,方案沒通過,大家頗為沮喪。
白老師走后,我們重整旗鼓,再易其稿,盡管多次反復,感覺仍然是修修補補,沒有根本性改變。有**我忽然意識到,僅從漢字教學角度著眼,既定目標不可能實現,應該跳出漢字教學的套路,改變基本定位,巴黎漢字節應該立足于巴黎這個舉世公認的文化之都、藝術之都、東西方文化交流的夢想之都,構建一個以展示、交流、分享漢字創意、漢字藝術發展成就、漢字教育、漢字研究為特色,以超越地域促進東西方人文交流為目標,人人可得參與的大眾性、國際性的文化平臺。想到此,我非常興奮,立即向白老師報告了新想法。轉眼就是2016年初春,白老師代表法國漢語教師協會發出邀請,我以“法國中學生漢字書寫比賽暨漢語橋演講比賽”評委的身份訪問巴黎,并借此機會跟巴黎有關方面探討在巴黎舉辦漢字節的可能性。
2016年4月初,我被日本京都外國語大學聘為客員教授,工作1年。9月下旬白老師到日本大阪開會,27日白老師到京都來跟我會面,具體商討巴黎漢字節的落地細節,經過3天的討論,我們決定借船出海,利用2017年2月華人春節大游行的時機,亮出漢字節的旗幟。具體做法是,組織漢字志愿者組建漢字游行方陣,沿途發放印有漢字節徽標的漢字明信片,在此期間,由白老師在巴黎中國文化中心舉辦漢字講座,同時舉辦“從甲骨文到計算機”的漢字展覽。
春節游行那天,巴黎市民把漢字節方陣圍得水泄不通,白老師和參加漢字節方陣的志愿者成了鎂光燈捕捉的焦點。初次嘗試的漢字節取得的成功,大大地超出我們的預期。
初次嘗試的漢字節的成功舉辦,喚醒了巴黎人的漢字熱情,隨后不斷有人主動加盟,共襄漢字節盛舉,也有人自愿為漢字節協會提供經費支持。
鑒于2019年是中法建交55周年,同時又是中華人民共和國成立70周年,漢字節協會決定2019年9月正式舉辦第1屆巴黎漢字節。
為了確保第1屆漢字節成功,白樂桑先生提議再舉辦一次試驗版漢字節。經過緊張的籌備,試驗版漢字節序幕于2018年9月29日在巴黎十三區政府市政廳正式拉開,這屆漢字節推出了漢字攝影展、畫漢字展、漢字書法展演、漢字燈籠工作坊以及公園漢字地書等多項活動,場面十分火爆。
隨著白樂桑教授和我所做的《中國視覺型文化》聯袂學術演講的結束,為期5天的2018“試驗版”的漢字節10月3日在巴黎中國文化中心圓滿落幕。
巴黎漢字節一石激起千層浪,巴黎漢字節協會期待把巴黎漢字節辦成世界矚目的漢字盛會!